摘星(134)

　　她一转头，便看到自己正在那一线光里，光映在她脸上，将她稚嫩的小脸分成两部分，一半是亮的，一半藏在阴晦的像是会吃人的黑暗中。
　　“别讲了!”爸爸低喝了一声。
　　“不讲?为什么不讲?我们没自己的孩子是为什么?”妈妈冷笑着，“反正都不是亲生的，我想换个称心的小孩都不成?养一个话都不会说的弱智?养得熟吗?你不嫌丢人?”
　　裴艺屏住了呼吸，她把自己藏好，贴在门上，露出一只眼睛朝房间里看。
　　妈妈靠在床上，一脸的不耐烦，爸爸嘴里叼着烟，垂着脑袋，灰蒙蒙的烟丝丝缕缕地遮住了他的神色。
　　裴艺愣愣地看着，妈妈突然拍了一下床:“你倒是说话啊!“
　　裴艺被吓了一跳，她倒退了两步，跑回了房间。
　　哪怕很慌乱，她潜意识里也知道是不能发出声音的，跑进房间，关上门都掂着脚尖。
　　她爬上床，脸色苍白的可怕，瞪大了眼睛盯着这黑漆漆的空气。
　　她很害怕，又不知道怎么办。
　　妈妈说的话，她有很多听不懂，可是她听得懂妈妈声音里的厌恶，听得懂一个又呆又木，一个四岁都不会说话指的就是她和裴霁。
　　她隐约感觉到不是亲生是一件很可怕的事。
　　她害怕得牙齿打颤，用力地推了推睡得很熟的裴霁。裴霁被推醒了，她坐起来，迷迷糊糊地睁开眼睛。
　　“裴霁。”裴艺叫了她一声，“我听到…………"
　　她迫不及待地开口，可是说了几个字，她就停住了。
　　因为她想到裴霁什么都不会，不会说话，不会玩游戏，不会搭积木，她很笨，根本帮不上忙，只会添乱。
　　裴霁很困，但她还是努力地睁大眼睛。
　　“我们睡觉吧。”裴艺最后说道。
　　裴霁用力点了一下头，伸开短短的胳膊抱住裴艺，贴了贴她的脸，口齿含糊地说:“妹妹。”
　　第二天，裴艺魂不守舍的。但是她这么小的孩子，只要不生病，安静下来不吵闹反倒让人高兴，于是也没什么人留意她。裴艺却一直记得那晚听到的事。
　　她问李老师，孤儿院是什么地方，是好玩的地方吗?
　　李老师很惊讶，问她:“你是从哪里听说孤儿院这个词的?“
　　裴艺目光闪烁，她其实什么不懂，四岁的小孩懂什么呢，可是孩子察言观色的本领是很强的，尤其是裴艺这样生活在阴暗的充满厌恶的环境里。
　　她直觉这是不好的事，是不能说的。
　　“听隔壁的公公讲的，说很笨的小孩要送到孤儿院去。”
　　李老师的脸色很凝重，她认真地说:“每个孩子都是爸爸妈妈的宝贝，不会送到孤儿院去的。孤儿院是没有爸爸妈妈的孩子去的地方。”
　　“那里好玩吗?“
　　“不好玩，那里的小朋友很辛苦，什么都没有，吃不饱饭，穿不暖衣，没有人疼，还会被欺负。”
　　裴艺还想问，不是亲生的孩子也是爸爸妈妈的宝贝吗?但是她不敢问，而且她心里有答案。
　　她不能去那个可怕的孤儿院。
　　她得让爸爸妈妈喜欢她。
　　裴艺开始也不知道要怎么办，可是她明白，人笑的时候是高兴的，沉下脸就是生气。
　　所以她发现有什么事能让爸爸妈妈笑，她就一直做。
　　小孩要讨好大人是很容易的，因为小孩没有心机，小孩的反应都是纯真自然，小孩没有攻击性，小孩很可爱。裴艺观察其他孩子和爸爸妈妈是怎么相处的，她一点一点记在心里，回家后去尝试。
　　她学会用甜甜的嗓音说话，学会撒娇，学会把爸爸妈妈挂在嘴边。
　　刚好赶上一个国庆假期，裴艺有足够的时间在家里尝试。
　　她试着靠近妈妈，拿着小红花回家，说要把小红花送给妈妈，因为妈妈最好，老师说要把小红花送给最喜欢的人。她说完会偷愉看妈妈的反应，如果妈妈笑了，她就要妈妈抱，如果妈妈没笑，她就会提心吊胆，但还是会笑得很甜。
　　开始做这些她做得很笨，慢慢地就熟练了，后来变得很得心应手，甚至还弄明白了这个家里重点要讨好的是妈妈，然后才是爸爸。
　　她会说妈妈最好了，最喜欢妈妈，得到妈妈赞许点头时，也不忘朝着爸爸调皮地眨眨眼。
　　她做的越来越好了，妈妈竟然渐渐对她笑，给她买新衣服，给她做好吃的，会抱着她看动画片，会亲亲她的脸亲昵地说小艺是我的宝贝。
　　裴艺很高兴，可是每次妈妈对她好的时候，她总会想起那晚听到的那些话，她不是亲生的，她又呆又木，妈妈说要把她送到孤儿院去，换个别的小孩。
　　她知道妈妈对她好，是因为她在努力地讨好她。一旦她不讨好，妈妈就不要她了。
　　她竭尽全力地在家察言观色，讨好人，掩饰自己，可是在幼儿园，她却越来越不爱说话，她觉得别的小朋友笑起来的样子特别蠢，别的小朋友的爸爸妈妈也很讨厌，她越来越觉得这些小朋友又笨又蠢，还不如裴霁，裴霁笨，但她不讨人厌。
　　在她和家里关系改善的时候，裴霁还是原来的样子，不说话，会讲的词很少，也不跟别的小孩玩，只会蹲在角落看蚂蚁，爸爸妈妈对她越来越讨厌了。
　　裴艺不知道要怎么办，她还发现，爸爸妈妈不喜欢她和裴霁走得太近。有一天，她突然就被换了个大的房间，裴霁被留在那个小房间里。
　　第一天晚上，妈妈拿着故事书给她讲故事，哄她睡觉，裴艺不敢让妈妈讲得太久，很快就闭上眼睛假装睡着。她听到妈妈离开，关上了门。
　　过了一会儿，门又打开了，她以为是妈妈回来了，没有睁开眼睛。结果来的是裴霁。
　　裴艺害怕极了，她惊恐地对裴霁说:“你快走，不要在家里和我说话。”
　　裴霁很困惑，她伸手想要抱她，裴艺把她推开了:“你快走，妈妈看到你在这里你就完了。”“妹妹。”裴霁认真地说了这两个字。
　　她会讲的话不多，妹妹是她说的最流利最清楚的词。裴艺又推了她一把:“走开!“
　　如果裴霁不走，那她就只能叫人了，她得撇清自己。不过还好，裴霁离开了。裴艺把她赶走后，松了口气，她隐约感觉到她失去了什么，可是她根本顾不上。妈妈对裴霁越来越不耐烦了，裴艺很担心裴霁会被送去孤儿院，可是她没有办法。
　　还好有一天，她听到李老师对妈妈说:“裴霁是个有特殊智力的小孩，她很聪明，如果经过好的引导，她会是一个天才。"那天妈妈很高兴，对裴霁也和颜悦色起来。
　　裴艺也很高兴，她不断地看裴霁，在妈妈不注意的时候，偷偷告诉裴霁:“妈妈笑的时候，你就抱抱她，她会高兴的，她高兴就会对你好了。“
　　裴霁会抱抱的动作，虽然裴艺从来没有见裴霁抱除了她以外的人，但她知道裴霁会抱抱。
　　可是她这样说了，裴霁还是没有抱抱妈妈，反而她害怕妈妈，妈妈对她笑的时候，她会放松一些，但也不怎么敢主动靠近妈妈，而一旦妈妈生气，她就会躲到角落里去，惊恐地把自己藏起来，像一只雷雨天里无家可归的小鸟。
　　裴艺只能干着急。
　　不过她想，总算是要好起来了，她不用只在幼儿园里和裴霁说话，在家里也可以和裴霁说话了，也许过几天，裴霁也可以睡到她的大房间里来。
　　这样乐观的情绪持续了没几天，她发现爸爸妈妈对裴霁太好了。
　　他们给她买新积木，哪怕裴霁根本不碰积木，给她买故事书，哪怕裴霁一点也不爱听故事，会和裴霁说很多话，哪怕裴霁根本不会说话。
　　裴艺突然害怕。
　　万一妈妈觉得裴霁比她好怎么办?万一过几天妈妈根本不是让裴霁一起睡她的大房间，而是把她赶到小房间里，把大房间让给裴霁怎么办?
　　她开始讨厌裴霁了。而这些裴霁都不知道。
　　她还是喜欢看蚂蚁，还是不喜欢说话，但李老师发现她特别的地方，经常拿着一些数字卡片和裴霁做游戏，那些游戏裴艺看不懂，像是一个她融入不进去的世界。