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这样的教学水平班里的学生为什么会平均分第一呢？
是不是因为……这位陶老师，就是把差生给杀掉了，所以才让自己班里的平均分维持在第一？
就在玩家们还在思索时，讲义上进行到了老师提问环节。
陶和憔悴的神色终于变得稍显振奋起来。
“那么接下来，我找同学来回答一下这个问题。”
前排的学生都安安静静地坐着，坐在第一排的某个男生甚至脸上已经露出了一种看好戏的表情。
但后排的学生一个个都有些战战兢兢。
很快，陶和宣布了这次的“受刑人”：“那就……二十八号。”
一个很瘦弱的男生怯生生地从最后一排站起来，他看着黑板上的公式，很是害怕的样子：“是……零，零吗？”
“是零吗？”刚才讲课时都语气毫无波澜的陶老师此时表情和语气都变得有些夸张，整个人活像是枯萎的植物再次焕发生机一样，“二十八号，这是我在向你提问吧？你现在是要向我提问吗？啊？”
童欣欣就坐在回答问题的“二十八号”身边，此时面对着陶和的眼神，哪怕明知道身边的学生只是个NPC，她也依旧有些不适地皱了皱眉。
陶和脸色突然一沉：“课堂上谁允许你向老师提问的？站着听课！”
二十八号只能老老实实地站在那儿。
陶和的表情一下子又变得十分温和：“既然二十八号回答不出这个问题，那么二号。”
第一排的一个学生脸上带着骄傲的神色站起来：“答案是零。”
“回答得非常正确！”陶和伸手带头鼓掌，“大家是不是应该给二号一个鼓励？”
教室里响起了整齐划一的掌声。
这还没完，接下来陶和又把话题转回到了二十八号身上。
“二十八号，你在班里是倒数第三名，课上不好好听课还要跟老师提问问题，你是不是脑子有问题？大家二十八号说可笑不可笑？”
学生们一个个大声回答：“可笑！”
“值不值得笑？”
“值得！”
“那就笑！”
整个教室瞬间充满了大声的欢笑声，连后排的学生也在笑。
气氛诡异的可怕，玩家们再次交换了一个眼神。
童欣欣倒是想到了学生手册上写的学生需要遵守的规矩……
【校内不得大声喧哗。】
她又想起早上的早读课，数学办公室离教室很近，但依旧听不到什么声音。
整个学校都很安静，说不定这些笑声，这一个个荒谬的回答，是这些学生在学校里唯一能发出声音的时候。
很快，陶和手一压。
几乎半秒钟都不到，教室里瞬间恢复了安静。
“好，那我们接下来继续往下讲题。”
.
三楼，高二（11班）。
在数学老师们去听数学成绩第一的班级的课时，语文组的玩家们同样也在听语文成绩第一的老师的课。
与数学组稍微有一点不同的是，一同听课的不仅仅有老师和玩家，魏主任也在其中坐着。
早上张老师来找他，说感觉这一批的新老师们有一点奇怪，魏主任也点头：“对，那个解方澄，真的十分的奇怪！”
张安动作一顿，下一秒从善如流：“对。”
不仅如此，张安还皱着眉，列举了一些他觉得某些老师思想上有问题的情况。
“魏主任，学生是学校的灵魂，但学生们每天接触这些思想有问题的老师，以后学习成绩怎么才能提高？我觉得这是非常值得重视的大事。”
于是原本要跟着听数学课的魏主任出去不知道去了哪儿，回来后就跟这帮新来的语文老师一起去听语文课了。
顺便还能监视一下那个解老师。
解方澄完全没有被监视的自觉，大家都板板正正老老实实地穿着制服，他倒是也穿了，就穿了个衬衫，领带也不系，西装往肩上一抗，走起路来晃晃悠悠，街上的街溜子都没他气质那么浑然天成。
魏主任一看他那样子就气不打一处来。
“解老师，你看看你现在的样子，啊，你身上哪有好老师的样子？”
解方澄：“我当然不是好老师，我是解老师。”
魏主任：“……”
魏主任真是恨得牙痒痒：“你！你领带怎么不系？”
“不会系。”
要不是第一次大考都还没开始，魏主任真想直接把他从楼上丢下去以儆效尤。
没事没事，反正考试时间也快到了，这个解老师也嚣张不了多久了。
魏主任努力宽慰自己。
等到了教室后就坐在解方澄身后，结果越看越不顺眼。
解方澄身边的学生老老实实地把胳膊放在桌子上，腰背挺直等着上课，这是高绩学院最标准的姿势。
结果这人二郎腿一翘，还跟人学生说话。
“你坐这么板正你累不累啊？你们学到哪儿了？你叫什么？”
学生眼睛转动了一下看了他一眼，又不敢转头，只能一句话也不说，依旧那么挺直了身体坐着。
“嘿这孩子，怎么说话还不理人呢，多没礼貌啊。”解方澄感慨完，转过头又去跟旁边一起听课的老师交头接耳，整个教室里只有他说话的声音，“几点了？还有两分钟啊，你去厕所吗？这是不是时间有点紧啊……”
魏主任忍不住：“解老师！你没看学生都不说话吗？你怎么这么多话？”
解方澄：“因为我不是学生啊。”
魏主任手指都在抖。
幸亏这时上课铃声响起。
11班的语文老师是个一看就很严肃的中年男人，到了讲台之后只是瞥了一眼台下坐着的老师，随后开始讲课。
这个老师的课也是照着讲义念的，几乎每个字都跟讲义中一模一样。
魏主任满意地点了点头。
看看，这就是好老师的教学过程，这多标准啊！
这是一节复习课，复习的是上节课讲过的古诗词。
很快，语文老师开始点学生出来背诵。
“二十九号。”
坐在最后一排的女生紧张地站起来，背得还挺流利。但背到中间就被讲台上的老师打断了背诵。
“二十九号！你听听你背诵课文的语气！这是一篇送别诗，我在你的背诵中完全没有听到悲伤的感觉！你给我站好，听听人家怎么背的！一号！”
坐在第一排的男生懒散地站起来，背诵地也很是流利，但别说悲伤的语气，那懒散的表情和态度在这种学校里都像个异类。
或者说……坐在前面的学生看上去都会更活泛一些，更像是活人一些。
而越是坐在后面的学生，一个个简直像是木偶。
一号背完后，老师站在讲台上开始鼓掌：“听听人家怎么背的，感情多么的充沛，所以人家能考第一！二十九号，你只能考倒数的原因你知道了吗？你对比一下你跟人家的差距！就你这样还在我的班级里活着，你难道就不感觉羞愧吗？把你手抬起来，照你自己脸上狠狠地扇几巴掌！让你自己清醒清醒！”
站着的女生低着头，死咬着下唇。
越海洋听得都满头是气，但魏主任的表情倒显得十分满意。
看看这上课的氛围！
好学生就应该被表扬！坏学生就应该被贬低！
只有这样才能让学生认识到学习的重要性，才能让考试成绩好的同学有荣誉感，让考试成绩差的同学有羞耻感！
如果不这样，这些学生怎么可能好好学习？怎么能体现出高绩学院一切以学习为主的理念？
这才是一个好的老师该做的事……
就在这时，坐在魏主任前面的解方澄对着讲台上的老师抬了抬下巴：“喂！你听听你说得是人话吗？”
这一次，连一个个跟不会动的木头一样的前排的学生们都忍不住转过头，一脸诧异的看着他。
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