“没错。”
“我觉得是有这种可能性的,因为我的教室离盥洗室很近。所以入侵者才优先选择了我的那件教室。”
你们都不看奥弗网格发的悬赏公告的吗!这就是那个虐杀幼童的逃犯啊!陆满着急地用爪子扒拉兰登的衣服,恨不得当场开口说话了。
“既然市府都出动了,菲利蒙,去查一下光脑,看看有没有这类悬赏信息。”
“别指挥我!我已经查到了。”
菲利蒙掏出胸口佩戴的指环,从上面投影出一片三维立体信息,显示男人的样貌特征以及所有通缉信息。
“虐杀多名幼童。”兰登看到这个字眼,倒吸一口凉气。
“乌贼具有极强的伪装能力,可以通过改变自身颜色融入环境之中,形成隐身的效果。再加上能模仿他人声音的二次觉醒能力……这人恐怕没那么好对付。”唐顿快速分析着,眉头紧皱。
“80万悬赏…”菲利蒙和小科尔都不由得目瞪口呆,几乎同时脱口而出,“这够买多少实验器材/食材了啊。”
此时,南希急匆匆走了过来,向来娴静的脸上难得流露出焦急神色。
“少了……少了一个学生。”
第25章 怪物化
“我也想去!”兰登咬了咬牙,手里扛着从外面带进来的斧头,也想为找到那名学生出一份力。
“不行。”唐顿毫不犹豫地拒绝了,“你没有异能,光靠这把斧头,在真正的二级异变者看来无疑是最完美的靶子。你留下来,这里的学生们同样需要看护。”
“对啊,别逞能,我们各司其职、分工合作嘛你,还有异能属性趋向保护型的南希老师和小科尔在这里留守,我嗅觉还算不赖,埃伦视力和攻击性都很强,罗斯医生听觉超群,由我们三人去找学生、追踪入侵者,最为合适。”
既然已经决定好分工,兰登便也服从安排,然而他肩膀上的小鸽子却扒拉一下他的头发,眼神直直地盯着唐顿三人,似乎也很想跟上去。
“你想跟上去吗?”他垂眸看着小鸽子,低声问到。鸽子似乎听懂了他的话一样,上下晃了晃小脑袋。
陆满刚刚听了,没有跟来避难农场的那个学生他还认识,就是上次在食堂前来提出想摸摸自己的那个小男孩。
而且……这个入侵者,不知为何给他一种危险的感觉,陆满觉得自己也想跟过去看看。
兰登斟酌片刻,叫住了他们,指着杵在自己肩上的小鸽子问:“你们能把它也捎上吗?”
见唐顿眉头微颦,似乎又要出言反对,兰登赶紧抢先一步开口:
“虽然看起来是个小不点,但其实小鸽子可能干了。刚才在教室里还多亏它提前察觉出危险来临,还帮着击退了那个入侵者,不然我现在已经缺胳膊少腿了,学生们也可能…”
陆满面露讶异地看着他,他没想到平日看着迷迷瞪瞪、经常连找个东西都不记得放在哪的兰登,竟然还能察觉到这些事。
果然,兰登真的是个好人啊!
唐顿没有说话,只是微微颔首,转过身去,陆满知道他这是“同意”的意思。
陆满用头蹭了蹭兰登的脸颊以表感激,然后爪子轻轻一蹬,从兰登的肩膀上腾空而起,最后落在了唐顿的肩上。
唐顿平整无比的衣领,被陆满“着陆”的动作给弄上几道褶皱。他不禁眉头紧皱,一边步履不停,一边垂眸看着自己肩膀上小鸽子。
陆满正梳弄着凌乱的羽毛,抬头就看见唐顿灰色眼眸中带着的淡淡嫌恶,似乎是在看什么病菌携带体一样。
干嘛这么看他!菲利蒙怕毛茸茸,罗斯医生不熟也不好贸然打扰,不就只剩你了吗?
“没想到你还挺招鸽子喜欢的。”罗斯余光瞟了一眼那个方向,不由面露微笑。
“毕竟埃伦可是生物老师,不招小动物喜欢,那怎么能行呢?”菲利蒙打趣到。
“闭上你那废话连篇的嘴,好好闻味道找路。”
正式走出通道之后,几人便正式兵分几路,去找那个叫莫姆的小男孩。他是芽芽班的学生,上课途中似乎是肚子不舒没跟老师报告,便溜出去了。
罗斯去叫科尔大叔过来帮忙,菲利蒙去调鹰眼监控查莫姆的去向,而唐顿则是顺着水管埋设的方向,一层层探索着盥洗室。
这栋教学楼并不大,一共就三层。唐顿他们没费多少功夫就找完教学楼明置的盥洗室,然而都没找到入侵者抑或是莫姆的身影。
唐顿随身携带的光脑另一端,传来了菲利蒙的声音。
“鹰眼显示莫姆出了教学楼,往学生休息区那边走去了。”
“休息区那么大,具体在哪?”
“还在查。”
唐顿不等菲利蒙回复,拔腿便往那个方向跑去。
到空旷的操场之后,陆满也扑腾翅膀飞到半空中,从上往下俯瞰,将整个花园收归眼底。
他能在哪里呢?陆满扫视着四周,忽然留意到一个小黑点在某栋楼的半露天走廊上移动着。他翅膀收敛,朝那个方向飞去。
唐顿仰头看着那道白影从头顶掠过,毫无迷惘地笔直朝某个地方飞过去。那边是…宿舍区。
与此同时,光脑再次响起菲利蒙的声音:“查到了,他现在在宿舍区,1号楼,第三层。”
兰登眯起眼,同样加快步伐,朝着陆满消失的方向急速迈去。
而整个花园的广播里,都响起了罗斯柔和的声音,看来她已经和身处哨岗的科尔大叔接上头了。
“莫姆——”
刚回到宿舍,莫姆就听见广播里有人在呼唤他的名字。
他认出来那是罗斯老师的声音,不由得喜出望外。刚刚他拉完肚子回到教室,结果发现教室空空荡荡,桌面上纸笔散乱,也不知道是遭遇了什么,大家连书包都来不及收拾,就匆匆离开了。
而且不只是他一间教室,整栋教学楼都空无一人,只剩下莫姆孤零零地在走廊上游荡。他感觉有点毛骨悚然,赶忙回到宿舍躲起来。
罗斯老师怎么在发广播喊他?难道是大家都已经回来了,结果发现就莫姆没在教室,所以发广播找他?
那他得回去才行。
莫姆正握住门把手准备拧开,却听见广播继续说着:
“外面有危险,找地方躲起来反锁房门。”
有危险…有什么危险?莫姆听话地将门锁了起来。
“无论谁来,都不要应门。”
此时此刻,宿舍门口忽然响起了叩叩敲门声,把莫姆吓得差点原地跳了起来。
他捂住嘴,满是戒备地看着那扇门,避免自己发出不该有的声音。
“莫姆。”
莫姆不由得瞪大眼睛,眸中盈满惊喜,是唐顿老师?
他正准备开口答复,忽然想起刚刚广播里“不要回应”的警告,他迟疑地站在原地。
“莫姆,你在里面吗?”
唐顿老师的声音隔着一层门板,传了进来,无比清晰。
虽然莫姆是芽芽班的,还没正式上过生物课,但他所处的教室恰好就被安排在生物课教室隔壁,所以他对唐顿老师的声音可谓是熟悉无比。
为什么罗斯老师在广播里让他不要回应呢?
“刚刚有坏人跑进来,其他学生都被疏散去避难,就剩下你了。
“我是来找你的。莫姆,别害怕,跟我一起走吧。”
而此时门外又响起了广播声:
“再强调一遍,无论谁来,都千万,千万不要回应,也不要开门。”
莫姆听着矛盾的两番话,内心产生了极大的动摇。
回应,还是沉默?
开门,还是不开?
到底听谁的?是广播那边的罗斯老师,还是门外的唐顿老师呢?
“莫姆,不要听广播的,广播那端已经被坏人利用变声器控制住了,目的是为了把你困在这里,不让你到安全的避难所去。”
门外的人耐心地循循善诱着,莫姆听得一愣一愣的,愈发觉得他说得有道理,终于按捺不住开口了。
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