我的竹马骑士(20)

　　秦北辰思考片刻，肯定回答：“是。”


第15章 联考的成绩
　　周一早自习后，班长胡欣从办公室出来，沉着脸把成绩表贴到了后方黑板上，同学立刻围了过去。
　　联考成绩终于出来了。
　　许莱摸出手机，点进家长微信群，果然黄老邪已经发了表格图片，家长们一一冒泡，群里热闹得很。
　　唐晋匆匆和人说完话，凑过去求分享。
　　许莱在第13位找到了自己的名字，年级排名是第16，她稍稍松了口气，数学确实没考好，但校内排名没怎么掉。至于联考排名，不提也罢。
　　她仔细看看，除了稳定发挥的几位，其他人的数学成绩都有下降，集体失手，所以她才保住了校内排名。
　　唐晋在第19位才找到自己，因为数学稳定发挥，拉高了总分，在年级排名是第28，已经创下历史新低。联考排名就更是刺眼。
　　但考虑到他作文只写了一半，这个排名已经是相当幸运了。
　　许莱有了新发现：“校内第一是你家秦秦。这个总分，哇靠，联考第二，他可以啊他。”
　　难怪班长脸色那么难看，总分进步了，结果第一名易主，谁都没法高兴。
　　唐晋用一种与有荣焉的语气说：“这有什么好奇怪的。习惯就好。”
　　许莱一个白眼。
　　家长微信群又刷出新消息，是添加了新成员，许莱翻看，多出一个账号，没有修改群昵称，也没有像其他家长那样和黄老邪问候。
　　有些奇怪。家长微信群成员固定，许莱由于家庭变故，是群里唯一一个学生。现在突然多了一个人，可能和新来的转学生有关。
　　许莱把手机转向唐晋，问：“家长群里多了个人？”
　　群资料里显示名字是NorthenStar，头像是很平常的海水。
　　唐晋即答：“是秦北辰。”
　　“他父母呢？”
　　唐晋想了想，说：“他们都很忙吧。”
　　忙到没时间加家长群？通常情况，如果儿子成绩这么好，再忙都会加家长群的吧。许莱觉得更奇怪了，但她毕竟和秦北辰不熟，疑惑了一瞬就丢开了念头，继续和数学题死磕。


第一节 课是语文课。
　　黄老邪习惯在考后先讲作文题。
　　唐晋，是黄老邪讲解作文题的重点打击对象。
　　现在距离第一节 课上课还有两分钟。
　　唐晋在秦北辰给他找的作文解题资料上画了几笔，突然对许莱灵魂发问：“你说，如果一个人明知会死，还是选择了作死的道路，那这个人最后成功作死的话，算自杀还是他杀？”
　　许莱思考了一秒，然后立刻认为这一秒钟的思考是浪费时间，回答：“……你，要不上B站看看网红罗翔老师的刑法课？”
　　外号“才女”的语文课代表，喜气洋洋地抱着一大沓答题纸进教室，号召小组长分发下去。
　　唐晋一声叹息，捂着脸趴倒在桌子上。
　　黄老邪端着茶杯四平八稳地晃进来，看上去心情不怎么美丽。这种状态的黄老邪不能惹，他们班的联考成绩必定没能让他满意。
　　全班同学人人自危，上课铃还没响，教室已经安静下来，连胖子这种大活宝都安份坐在座位上。
　　“这次联考，好的很好，差的很差。这里要表扬秦北辰、胡欣、朱然和戴安安同学，联考前十，我们S高有四个，为校争光了啊。”
　　说起喜讯，黄老邪也不见有多开心，说明差的真的很差，一班同学们细眉顺眼，要多乖有多乖。
　　秦北辰还是那副冷淡模样，好像考了第一也不值得高兴。
　　黄老邪给大家做整体分析：“你们已经看到了，大部分同学都存在数学失利的问题，这个让你们数学老师跟你们算账。语文，我也不多说你们，勉勉强强算正常发挥，啊，考完你们很多人说题目老的老、新的新，但我们考试本来就要应对很多情况，你们都是身经百战的人了，这么简单的道理就不用我说了吧？”
　　“是，”全班同学乖乖地答。
　　黄老邪笑骂道：“现在装得跟什么一样，不是考完大放厥词的时候了？这个‘出题老师不行’，那个‘联考出题水平还不如月考’，成绩出来了知道打脸了？你们有本事继续狂啊？”
　　很多人不服气，但没人敢说话。
　　“不服气哦？”黄老邪的指节轻扣讲台，微带警告，这帮小崽子各个都是心高气傲的主，“不服气下回自己把脸挣回来。现在，我们先简单讲讲作文，看看你们这个作文分，丢人。”
　　唐晋翻开答题纸，题目旁有一行遒劲有力的红笔字：下课到办公室来一趟。
　　唐晋试图安慰自己，作文只写了一半，有错在先，被黄老邪找去谈话不算意外。再说，课后谈话，总比当堂朗读好多了。
　　恰此时，黄老邪道：“除了唐晋同学作文没写完以外，这次你们作文里比较突出的有三个问题……”
　　在同学们友好的窃笑声中，许莱同情地看了一眼例行被黄老邪挂墙头的唐晋。
　　唐晋满脸都写着八个字：看破红尘，我心已死。
　　自己作的死，跪着也要承担。
　　寓教于乐，是黄老邪的绝活，他很能调动课堂气氛，说到最后一个问题时，连唐晋都笑了，
　　“最后是引用的问题，这也是老生常谈了。引用得好，锦上添花，是加分项；引用得不好，就是画蛇添足，减分项。如果你不确定自己引用的内容，那宁可不要引用。这就是一个平常积累的问题，你们喜欢引用的典故、名人名言，平常好好记一记，不确定的去查清楚，不要寄希望于阅卷老师的阅读量比你们少，看不出来错误，那是侥幸心理。学习是容不得侥幸的。”
　　黄老邪根本没记录摘抄，光是凭借翻看，就把学生出错的段落记得清清楚楚：“比如说许浩然同学。”
　　他喊出了胖子那被人忽视的大名。
　　“首先，用‘傲娇’这种带有动漫色彩的外来词汇来形容母亲，我是不赞成也不反对，但你要考虑阅卷老师是不是会接受，会不会无形中降低印象分。其次，‘七代目火影漩涡鸣人曾经说过：傲娇赛高’这种句子，我觉得是不可以在作文里出现，它不是具有广泛传播的名人名言。”
　　“报告！”
　　胖子的同桌成大仙举手。
　　黄老邪：“说。”
　　成大仙出卖同桌，一本正经地说：“老师，我举报，漩涡鸣人压根没说过那句话，是胖子瞎编的。作为一名火之意志继承者，我必须为我们七代目火影正名。”
　　全班同学哈哈大笑，胖子抖似筛糠。
　　编也不编个像样点的，黄老邪都气乐了：“许浩然，你这星期有个课外作业，找两千字有关父爱母爱的名人名言，抄写并背诵。周五前交过来。”
　　胖子在课桌底下踹了成大仙一脚，对黄老邪狗腿地表忠心：“是！老师，我知道错了！我保证完成任务！”
　　黄老邪继续讲，点了另一名同学的名字：“还有方玫玫同学的引用，‘我对你从不变心，过去是这样，一直是这样，因为在世界上没有什么东西可以比得上一个孩子暗中怀有的不为人所觉察的爱情……只有孤独的孩子才能把全部热情集聚起来……我该怎么对你说才好呢？任何比喻都嫌不足，你是我的一切，是我整个的生命。’
　　“首先，这段话，原文出自茨威格《一个陌生女人的来信》，也就是我刚才背诵的这个版本。它不是出自XXX粉丝写给XXX的应援词，这个出处你必须先搞清楚。
　　“其次，你引用的版本，对原版进行了部分改写。阅卷老师如果以为是背诵出错，你已经弄错了出处，这就是双层减分。
　　“最后也是最主要的，这段引用，对你的主题‘母爱’来说，是突兀而不适宜的，因为它原文表达的是一种近乎绝望的、女主人公对自己所爱的男人的爱慕，它和母爱不是同一种感情，和你的上下文也无法联系起来。
　　“当然，这段话原文是很美的，茨威格也是我个人很喜欢的作家，大家喜欢的话可以课后、在暑假多做一些阅读。但在这里引用不恰当，下回注意啊？”