学神app(143)

　　有些东西是很难用语言去表达的，因为文字所表达出来的情绪，永远有限。

　　那天江喻所看到的江韩，是他从不曾有机会触及到陌生的一面。

　　即使朝夕相处，一起长大，有些事情只要不去撞破，就依旧有不相通的想法，有不知道的角落。

　　这对江喻和江韩来说，很重要。

　　这一天下午，从江喻办公室里出来的江韩，第一次感受到了某种轻快，某个自认为无所谓、从不希冀的心结，从此畅通，就此放下。

　　轻快的，好像能够就此真正的剪断所有犹豫，去拥抱崭新的未来。

　　三十天又快而又漫长。

　　学习氛围前所未有的浓郁，连课间去接水都步履匆匆，手上都要带着单词本，除了压低声音讨论题型以外，几乎每个人都埋头刷题，桌子上的书一摞又一摞。

　　课间第一次有人来问韩闫宇题目的时候，他怀疑地挑眉，重复了一遍：“问我？”

　　简凯鑫的朋友刘岩想起他说的话，鼓起勇气认真道：“是，是的！”

　　他为了不泄气一直眼睛圆睁，气势汹汹的紧盯着韩闫宇一错不错，被盯着看的韩闫宇嘴角一抽，瞪了他一眼，不耐烦的拽过他的练习册，凶巴巴的道：“哪道题？”

　　刘岩眼睛一亮，连忙指向某个圈出来的题目：“就是这个。”

　　就像简凯鑫说的一样，一哥传言都是传言而已，时延不可怕，韩闫宇也不可怕。

　　不知道为什么，似乎真的是从与时延认识开始，时延带起来的变化在育风卷起飓风，不知不觉中，一班的人也不会因为韩闫宇表面上的不耐烦而敬而远之。

　　听简凯鑫说，他有调查过，问过很多人，才清楚“一哥”的原委。

　　其实起初，只是因为时延家里是开武馆的，有时候切磋受伤。而挂着伤来上学的学生很少见，自然会引人注目。再加上时延本来就是长得高挑，没有表情时看着又自带冷淡戾气，久而久之就有了越来越离谱的传闻。

　　……比如一个打二十个之类的。

　　简凯鑫说了之后，刘岩才意识到一个问题。这些传言听着就很离谱啊，为什么当时别人说就信了呢。

　　一个人说可能不信，两个人说也不信，所有人都这么说的时候，即使再离谱也会有人相信。

　　这就是传言的可怕之处。

　　尽管这个一哥的传闻对时延和韩闫宇并没有造成什么伤害，但是刘岩看着韩闫宇一脸不耐、实则还挺有耐心的给他写了详细解题步骤，不由得有点感性的吸了吸鼻子。

　　于是韩闫宇凶巴巴的抬头，随口问了一句“懂了没”的时候，就看到刘岩一脸复杂的看着他，好像自己干了什么对不起他的事儿一样。

　　韩闫宇迟疑的挑眉，内心惊疑不定的想：……什么情况？碰瓷？

　　刘岩心想韩闫宇太惨了。

　　简凯鑫调查完时延后，顺便好奇把韩闫宇的传说来源也调查了一下。

　　结果发现……啥也没有。时延好歹还是因为偶尔有伤，韩闫宇就纯粹是因为——

　　长得凶。

　　刘岩：如果换一个神经没有这么大条的人，那他们所做的避之不及的行为，简直就是变相孤立啊！！

　　还好，以前韩闫宇有简丌跟他关系好，而现在有时延。

　　刘岩：糟糕如我，必须得给韩闫宇一点补偿。

　　于是从这天起，韩闫宇就发现自己的桌子上，常常能看到可乐咖啡之类的饮料，或者是小面包等零食。

　　韩闫宇：“……”

　　见鬼了。

　　第N天，韩闫宇盯着手里的咖啡，开始慎重思考会不会是有人暗恋他。

　　直到他埋伏在教室后门暗中观察时，看到了偷偷摸摸蹑手蹑脚放零食的刘岩。

　　韩闫宇：？！

　　他陷入了沉思。

　　第二天，韩闫宇再次守株待兔，然后在刘岩溜走之前，一把拎住了他的校服后领子。

　　韩闫宇面无表情道：“我不收保护费。”

　　他无语补充：“拿走。以后别送。”

　　刘岩：“……不是。”

　　天大的误会！！

　　韩闫宇莫名其妙的想了想，面无表情继续道：“也不收补课费。”

　　刘岩：“……也不是！！”

　　韩闫宇猛地松开他的后领子，惊悚的盯着他：“停，不要告白！！”

　　刘岩：“……天哪！！！！真的啥也不是！！！”

　　他心好累。

　　韩闫宇人挺好的，就是脑回路怎么这么令人着急呢！！！

第94章

　　黑板上贴着的倒数日, 一天又一天变化着。

　　十九天，十八天，十七天，距离高考的日子越来越近。

　　一起朝着某个方向前进, 会产生很强烈的凝聚力, 这种所有人都向着同一个目标努力的感觉, 从今以后便很难再有了。

　　高考对于尚未满十八岁的学生们来说，是人生中最重要的事。甚至很多学生都有一种误区, 那就是高考一旦失败, 人生就会陷入茫然的低谷。

　　事实上好多年后再回头, 就会发现高考只是人生拼图中一块很重要的碎片，却并不是全部。

　　如果认为高考的意义纯粹就只是成绩高低, 是不对的。结果很重要，但结果只是节点, 每一段过程才构成了整个回忆。

　　高考的意义除了迈向更广阔的未来，更重要的是在十八岁来临前, 一起体会拼尽所有去奋斗的过程。

　　这种不顾一切只向前看的青春，是年少时独有的勇气。随着年龄的增长，会有更多的顾虑，更多的瞻前顾后，更多的试探着想要开始, 却害怕付出后一无所有。害怕浪费掉的时间让自己不再年轻，最终因畏惧失败而无疾而终, 不再记得曾经的自己也曾想过——失败也好过碌碌无为。

　　每一段现在的经历，都会塑造出未来的你。

　　徐西北站在讲台上, 认真的一个挨一个看过去, 默默记住每一个学生现在的面容。

　　可靠坚定成绩优异的林恒, 一路坚持最终改变所有人想法的时延，有追逐的对手后不再沉寂冷漠的洛彦祁，开朗积极永远无畏向前冲的许西安，不在意旁人眼光做自己的江韩，潇洒自由却有明确人生规划的吴潇筱，努力跟拖延的自己对抗不甘平凡的姜凯琪，诗词歌赋信手拈来的文学爱好者余轻舟，乐观可爱大方努力的简凯鑫。

　　他将这些面容深深印刻在回忆里，想要记得久一点，再久一点。

　　“我常常在想，做老师在哪一刻最为幸福。”

　　“我现在还年轻，三十岁出头，但是我入这一行也有几年了，三年一届，看着很多人来，很多人离开。”

　　徐西北是很感性的人，他常常觉得不感性的人做不了文字方面的工作，包括语文老师，包括班主任，如果他没有同理心，对方是会感受到的。

　　教育本身不是要告诉学生们“你应该”如何如何，而是把自己曾经走过的坑如实的告诉他们，再让他们自己去思考，去做那个做选择的人。

　　孔子说要因材施教，徐西北从不用同样的套路，同一个模板去约束学生，他想要看他们成为各自闪光的人，不为仅此一次的青春留下遗憾。

　　在一切的最初，每个人都是拥有无限可能的。然后在不久的将来，他们会从这无数条不同的道路中选择一条，选择属于他们的那个可能，就像徐西北选择做一名老师，每个人都要选择自己想选记0340;路。

　　老师，医生，创业，经商，会计，程序员，厨师……正是因为每个人做出的选择不同，才有了井井有条拥有完整体系的生活，各自分工，栽下树木的人有属于自己的、不同的阴凉。

　　“我最不擅长的就是告别。”徐西北语速不快，他想到哪里说到哪里，没有提前准备最后一次班会的演讲稿，就随心所欲的去说些想说的话，不再努力打鸡血，讲话时断断续续的，也不担心班上的学生们会嫌他啰嗦。

　　所有人都从题目中抬头，认真的听徐西北唠叨。

　　老班是个话痨，他们都知道的，但是今天竟也不觉得烦。

　　徐西北慢慢的说，不急不缓，教室里的旧风扇转啊转，嗡鸣的声音掀起不会停止的风声，将这个夏天的回忆伴以独一无二的清凉，阳光浓烈的洒在窗台上，晒得人心里温暖而又感伤。