喵？ 下(407)

　　但如果相反，如果有相关人士冒出来严肃处理了这个灵异事件，就说明那些于我而言的危险分子大概真的能全面监控各处的异常能量。

　　即，我必须更加警惕。

　　一旦暴露，也许便无处可逃。

　　对那二十人的观察很快有了结果。

　　在老师与家长们商量要不要给这二十人找更专业的心理医生时，三个与大学校园画风明显有差异的人走进了学校。

　　他们先是围着发生了灵异事件的宿舍楼转了一圈，然后直接从宿舍楼外墙爬到了五零二窗外，接着从窗户翻入五零二，再打开五零二的门看了看楼道，最后从窗户跳回到地面。

　　整个过程中，有人路过了他们附近，但路人们仿佛全都没有注意到这三人。

　　更没有对这三人的奇怪行为表达丝毫诧异。

　　这导致看见了这仨的小绒毛也不敢让自己的视线在他们身上过多停留。

　　只躲在角落时不时探头匆匆扫他们一眼。

　　小绒毛确信这三人注意到了它的偷窥，但他们好像并不在意。

　　小绒毛还听见他们交流说：

　　“忽略符对那只猫好像没什么效果？”

　　“忽略符本来就主要是针对人的。”

　　“对有主人的猫狗的效果也比较好，但对没主人的动物便看缘分了。”

　　“忽略符对那只猫效果不佳，正说明了它大概率不是妖。”

　　“能操控能量的妖，尤其是能化人形的妖，受忽略符的影响也比较大。”

　　“那得是高等级的忽略符。这次用的这种低等级，也就只够骗骗普通人。”

　　……

　　这些信息让小绒毛明白了自己的偷窥可以更放肆一些。

　　不过小绒毛还是选择做出“好奇想看，但又胆小不太敢看”的模样。

　　维持住了那三人对它的不在意。

 

 

第815章 

　　三人离开宿舍楼后, 去了校长办公室。

　　接着，校长出面将那二十个学生交给了这三人。

　　校长对老师家长给出的理由是：“这三位就是这方面最优秀的心理医生。”

　　不是没有人怀疑——这仨的打扮气质就半点没有心理医生的样子。

　　但这仨有校长作担保，且出示了合法证件, 并承诺了就在学校内解决、不会把这些学生带出学校, 老师家长们便也找不出理由反对。

　　家长们：既然不离开学校，那顶天了就是治疗效果不佳，总不会出安全问题。

　　那二十个学生更不反对。

　　因为这仨说只要一下午便可以结束此事，比之前家长们商量的一两个月甚至半年内定期去看心理医生强多了。

　　口头上, 这二十个学生已经不敢再跟老师家长们提灵异，只敢顺着老师家长们的话头说是自己学习压力大、开始胡编乱造。

　　但心里, 他们真不觉得那时在五零二寝室里经历的种种是纯粹的幻觉。

　　他们：

　　什么幻觉能二十人一起中招？

　　而且那把我们唤醒的巨大猫叫, 及抓挠玻璃声音的来源, 不是还没查清楚吗？

　　只确认了五零二的窗户外侧确实多了几道很深的抓痕。

　　所以这就是那灵异游戏的成果。

　　总不可能是那只奶兮兮的小猫叫出来、抓出来的吧？

　　二十个学生跟着那三个专家进入一间空房间。

　　专家开门见山：“你们受到了妖物的攻击。”

　　学生：“……啊？不是……鬼吗？”

　　一个专家扯了扯嘴角：

　　“请不要迷信。这世上没有鬼, 只有妖。”

　　“妖本质上和人一样，是一种生物, 只不过妖的危险度格外高。”

　　学生：“哦……我们遇到的是什么妖？”

　　专家：

　　“你们不需要知道得那么清楚。”

　　“实际上, 作为普通人的你们, 对这些事情知道得越少，才越安全。”

　　“你们需要记住的是，以后不要再玩那类灵异游戏了。”

　　“虽然很多灵异游戏都是不懂妖的人胡乱编造的, 但其中也夹杂着妖故意传播的诱饵。”

　　“你们这样的普通人一旦按照诱饵做了, 便很容易成为妖的猎物。”

　　专家在说“猎物”一词时，语气极为阴冷。

　　与昨晚二十人在五零二感受到的阴冷如出一辙。

　　几乎是瞬间，二十人便齐齐对这三个专家产生了不信任感。

　　不是不相信这三人有能力解决这件事, 而是, 不相信这三人会尽力保护他们的性命。

　　二十个学生：一口一个“你们普通人”的，架子端得很高嘛。

　　其实在看到这三人的第一眼, 学生们就敏锐感觉到，这三人近乎刻意地与其他人拉开了距离。

　　而此时，学生们确认，那种距离的含义是：这三人不觉得自己与普通人是同类。

　　学生：他们可能觉得普通人是蝼蚁？靠，这是什么反派设定？

　　不过这三人好像并不在乎被学生们当作反派。

　　或者说，他们不在乎普通人学生的任何想法。

　　他们只是要求这二十个学生尽量紧密地站到一起，然后他们仨站成三角形将学生们包围起来。

　　接着三人手上做了一些动作。

　　二十个学生感到身上产生了一些暖意，将昨晚残留的阴冷彻底驱散。

　　三位专家通知这二十个学生可以自由活动了、这事结束了。

　　并给了他们一个电话号码。

　　专家：

　　“再次提醒你们，记住，不要再玩那种愚蠢的游戏了。”

　　“以后如果遇到类似的问题，可以打这个电话。”

　　“当然前提是，你们没有在遇到问题的当时立即死亡、还能活到可以播出电话之时。”

　　“至于播出电话之后，你们能不能撑到救援赶到时，那又是另一回事了。”

　　“知道你们昨晚能完好无损地活下来有多幸运吗？”

　　“如果是常规情况，你们至少会死一半。”

　　“另一半即使侥幸活下来，身体与精神却会遭受不可修复的双重重伤。”

　　“你们的幸运在于，同时吸引到了两只妖。”

　　“且这两只妖的食谱不大一样。”

　　“这两只妖几乎在同一时间盯住了你们。”

　　“但一只的目标是吃你们，它对你们出手了。”

　　“另一只则偏好吃妖，所以它先蛰伏起来。”

　　“等到喜欢吃人的那只扑向你们、专注于期待美味时，吃妖的这只才伸出利爪，将吃人的那只一击毙命。”

　　“你们听见的那声巨大的猫叫，就是喜欢吃人的妖在被喜欢吃妖的妖杀死时发出的。”

　　“五零二窗户上的抓痕则是吃妖的妖在狩猎时顺便留下的。”

　　“但凡偏好吃妖的那只妖没有路过，或者选择迟一些动手。”

　　“比如在偏好吃人的妖嘴里塞满人肉时才攻击。”

　　“你们现在都不可能好端端地站在我们面前，还有闲心质疑我们。”

　　学生们：“……并没有质疑。”

　　专家不屑反驳，抬脚便要离开。

　　学生们：“请等等，那只猫，窗台上那只，是……妖吗？”

　　学生们指的是小绒毛。

　　在发现这三个疑似猎妖师的家伙完全不把它当回事、甚至对昨晚发生的事情分析出了神奇的自圆其说解释后，小绒毛的观察行动便越来越大胆。

　　直至趴在了三人帮学生们解除后遗症的房间的窗台上。

　　在窗台上趴好时，小绒毛想：只要那三人有攻击或驱赶我的趋势，我立刻就跑。

　　小绒毛还反复提醒自己：跑时一定、一定不能使用能量技能。

　　专家瞥了眼小绒毛，然后面露不耐地看向学生们：

　　“再教你们一件事，妖只要发现了我们，便一定会躲得远远的。”

　　“没有妖有胆量主动靠近我们。”

　　“普通猫才会和普通人一样，被好奇心支配，不知死活地凑近危险。”